- 雕塑 公共艺术 区别
- 我记得是有一句名言,好像是一个雕刻家说的,意思是那个雕塑原来就是那个样子的,他只是去除了多余的边角料而已,请问大神们原句是什么呢
- 哪位可以说一下雕塑与建筑的区别是什么
- 泥塑与雕塑，有什么区别吗
- 怎么解释《道德经》中“为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为”
雕塑 公共艺术 区别
公共艺术是一个新名词可以这样理解：．如果和雕塑比较来说的话，公共艺术包括雕塑．但是雕塑不一定就是公共艺术． 如果说公共艺术中公共的涵义在“群”这层意义上来讲，只是具有“公共性”的话，几乎所有的艺术都具有这种公共性。那么，从空间意义上进行探讨，便是给公共艺术作出定义的一种尝试。所有的公共艺术之所以被称为公共艺术，是因为它首先存在于公共空间当中，即它在空间上必须以一种公共存在，即使一件被雕塑家用于公共场所的雕塑作品，如果它在创作完成之前只是被放置在私人的空间当中，那么它也只是一件私人艺术品，而不能成为公共艺术。当然有一个例外就是私人空间在某种情况下也可以转化为公共空间，尽管是短暂的。于是，我们可以得出这样的结论，公共的概念从空间上来讲，也具有可变性。一个最简单的例子就是同样一件雕塑作品放置在私人空间当中和公共空间当中，它们的属性是不一致的。放置在私人空间当中，我们便不能称之为公共艺术。（详细见参考）公共艺术 雕塑：造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料（如石膏、树脂、粘土等）或可雕、可刻的硬质材料（如木材、石头、金属、玉块、玛瑙等），创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。圆雕、浮雕和透雕（镂空雕）是其基本形式。在同一环境里用一组圆雕或浮雕共同表达一个主题内容的叫组雕。雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。在人类还处于旧石器时代时，就出现了原始石雕、骨雕等。雕塑是一种相对永久性的艺术，古代许多事物经过历史长河的冲刷已荡然无存，历代的雕塑遗产在一定意义上成为人类形象的历史。传统的观念认为雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体，通过雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实，因而被认为是最典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。随着科学技术的发展和人们观念的改变，在现代艺术中出现了反传统的四维雕塑、五维雕塑、声光雕塑、动态雕塑和软雕塑等。这是由于爱因斯坦的相对论的出现，冲破了由牛顿学说建立的世界观，改变着人们的时空观，使雕塑艺术从更高的层次上认识和表现世界，突破三维的、视觉的、静态的形式，向多维的时空心态方面探索。参考： 我想楼主主要还是因为不了解公共艺术．学院的公共艺术也还是针对商业来进行的一些训练和准备，所以学校的公共艺术课程也就是靠近后现代的一些东西，以综合材料为主，当然也包括设计方面的很多东西．也可能会以雕塑为主．这个不是很确定．
我记得是有一句名言,好像是一个雕刻家说的,意思是那个雕塑原来就是那个样子的,他只是去除了多余的边角料而已,请问大神们原句是什么呢
米开朗基罗
“凿出你心中的大卫”
有一次记者问米开朗基罗:"您是如何创造出《大卫》这样的巨作的?"他答道："很简单,我去采石场,看见一块巨大的大理石,我在它身上看到了大卫.我要做的只是凿去多余的石头,去掉那些不该有的大理石,大卫就诞生了."这个故事讲出了幸福课的精髓,即凿去多余的石块,摆脱限制、阻碍或是对失败的恐惧这些多余的、妨碍我们成功的因素,正如梭罗所说："减法比加法更能使灵魂成长".减法包括除去那些,阻碍我们发挥潜能的限制,充分地发挥我们天生就有的潜能.
哪位可以说一下雕塑与建筑的区别是什么
建筑是人们用石材，木材等建筑材料搭建的一种供人居住和使用的物体，如住宅，桥梁，体育馆，寺庙等等。广义上来讲，园林也是建筑的一部分。在建筑学和土木工程的范畴里，建筑是指兴建建筑物或发展基建的过程。要成功地完成每个建筑项目，有效的计划是必需的，无论设计以致完成整个建筑项目都需要充分考虑到整个建筑项目可能会带来的环境冲击、建立建筑日程安排表、财政上的安排、建筑安全、建筑材料的运输和运用、工程上的延误、准备投标文件等等。雕塑为美化城市或用于纪念意义而雕刻塑造、具有一定寓意、象征或象形的观赏物和纪念物。雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻，是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等)，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。雕、刻通过减少可雕性物质材料，塑则通过堆增可塑物质性材料来达到艺术创造的目的。圆雕、浮雕和透雕(镂空雕)是其基本形式。在同一环境里用一组圆雕或浮雕共同表达一个主题内容的叫组雕。雕塑的产生和发展与人类的生产活动紧密相关，同时又受到各个时代宗教、哲学等社会意识形态的直接影响。在人类还处于旧石器时代时，就出现了原始石雕、骨雕等。雕塑是一种相对永久性的艺术，古代许多事物经过历史长河的冲刷已荡然无存，历代的雕塑遗产在一定意义上成为人类形象的历史。传统的观念认为雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体，通过雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实，因而被认为是最典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。随着科学技术的发展和人们观念的改变，在现代艺术中出现了反传统的四维雕塑、五维雕塑、声光雕塑、动态雕塑和软雕塑等。这是由于爱因斯坦的相对论的出现，冲破了由牛顿学说建立的世界观，改变着人们的时空观，使雕塑艺术从更高的层次上认识和表现世界，突破三维的、视觉的、静态的形式，向多维的时空心态方面探索。
泥塑与雕塑，有什么区别吗
两者区别还是有的。
泥塑是民间艺术。以加法为主，通常是用黏度较高的泥巴揉进细麻或棉花制成半成品泥团，再用来捏制塑造各种的人物.动物造型，（如无锡泥人，天津泥人）也有的用来做佛像造型，其表面多施以彩绘，这时，泥塑是最终的形态。
而雕塑是艺术院校的专业门类。它的意思有两个，
雕，是减法，主要手法是在硬质材料上用斧.凿.锤.钻.锯等工具，去掉材料上多余的地方，使材料呈现雕刻者想要的造型。而这个造型多是最终的形态。如木雕，石雕作品。
塑，是加法，是用软质的材料垒积塑造成我们想要的造型。是练习的手段和制作永久性雕塑的过程，而这个阶段出来的多是过渡形态。有的是学习雕塑的人做的习作，有的是为了创作而塑的小样，有的是为了制作永久性作品而塑造的原模， 大多不能保持长久，再用这个泥型翻制成永固材料，以保持需要的造型。
下图前者为泥塑，后者为雕塑（刻）。
怎么解释《道德经》中“为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为”
为学日益增长知织。为道日损，道是退着行的，退一步海阔天空回头是岸。不要争了，老子，伊喜，二人的去向，决定道德经的指向。后人把方向编成隐语，争不出方向来。
为学日益，进入状态，益健康，损什么，损掉所有脑子里装的破烂旧事杂念，为清静打基础。修行升级到不知道每个动作是怎样运动的，无知无为的境阶。
雕塑加法减法作文素材雕塑 公共艺术 区别（我记得是有一句名言,好像是一个雕刻家说的,意思是那个雕塑原来就是那个样子的,他只是去除了多余的边角料而已,请问大神们原句是什么呢）
