本文作者:金昌钢结构设计公司

学校设计规范2018(学校设计规范500992011)

金昌钢结构设计公司 2周前 ( 11-15 16:34 ) 717 抢沙发
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本文目录一览:

建筑楼梯详图要怎样绘画?

一,涉及了楼梯台阶高度,宽度,踏步的数量,以及扶手的高度,都要根据建筑层高定制,每个类型都不同的标准,以及建筑结构的类型:

1.民用建筑设计统一标准(GB50352-2019)第6.8.10条

2.住宅设计规范(GB 50096-2011)

3.建筑设计防火规范(GB50016-2014(2018年版))第5.5条

4.办公建筑设计标准JGJ/T67-2019

5.商店建筑设计规范JGJ48-2014

6.无障碍设计规范(GB50763-2012)

7.老年人居住建筑设计规范(GB50340-2016)

8.中小学校设计规范GB50099-2011

9.托儿所、幼儿园建筑设计规范JGJ39-2016(2019年版)

就规范而言,不同建筑类型规范不一,所以画图和规范都要了解和匹配。

二,图纸一般包含平面图和剖面图和节点详图。绘制图纸和梯段不碰头都是比较基础的,然后图纸排版。

当然如果是刚入行或者有点基础的话,或者懒得画的话,我安利个网站(不是推广),我最近一直在用,自动画楼梯详图的,叫筑绘通,最近刚公测,自己百度下,免费注册不收费,在里面设置下参数自动出图,还可以下载cad导出来,规范标准也挺严谨,挺方便,简直画图福音。

建筑设计常用规范有哪些?

常用的有《工程建设标准强制性条文 房屋建筑部分》《民用建筑设计通则》《高层民用建筑设计防火规范》《住宅建筑规范》《办公建筑设计规范》《住宅设计规范》《建筑设计防火规范》等

1、 《建筑结构荷载规范》 (GB50009-2001) (2006年版)

2、 《混凝土结构设计规范》 (GB50010-2002)

3 、《建筑地基基础设计规范》 (GB50007-2002)

4 、《钢结构设计规范》 (GB50017-2003)

5 、《建筑抗震设计规范》 (GB50011-2008)

6 、《砌体结构设计规范》 (GB50003-2001)

7 《高层建筑混凝土结构技术规程》 (JGJ 3-2002)

8 、《建筑地基处理技术规范》(JGJ79-2002、J220-2002)

9 、《木结构设计规范》(GB50005-2003) (2005年版)

10 、《公路桥涵设计通用规范》(JTG D60-2004)

中小学学校建筑规则

中小学校建筑规则,要遵守:

1、《中小学校建筑设计规范》(GB 50099—2011)

2、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)

3、《农村普通中小学校建设标准》(建标109—2008 )

4、《民用建筑设计通则》GB 50352—2005

5、《建筑设计防火规范》GB 50016--2006(新GB50016-2014,2018版)

做设计以上是基本规范和规定,都是要严格遵守的。

设计可参照

《建筑设计资料集》(中国建筑工业出版社)俗称“天书”,其中有关于学校的一些尺度要求,和设计注意事项等。

学校设计规范2018(学校设计规范500992011) 钢结构钢结构螺旋楼梯设计

合肥市市区义务教育阶段学校规划建设的规定(2018修正)

第一条 为了加强城市义务教育阶段学校的规划与建设,促进教育事业发展,依据有关法律、行政法规,结合本市实际,制定本规定。第二条 本规定适用于市区义务教育阶段学校(以下简称学校)的规划建设。第三条 学校规划、建设应当与城市经济发展和人口增长相适应,坚持统一规划,合理布局,配套建设,方便学生就近入学。第四条 市、区人民政府负责组织本规定的实施。

发展改革、规划、建设、国土资源、财政、教育等部门应当各司其职,密切配合,共同做好学校规划建设工作。

市人民政府应当确定由各区人民政府、开发区管委会以及各相关职能部门组成的机构,定期研究解决市区学校规划建设的重大问题。第五条 市教育行政主管部门会同市规划部门,根据城市总体规划和教育事业发展规划,编制学校布局规划,经市人民政府批准后公布实施。第六条 市规划部门应当按照学校布局规划,预留学校建设用地。

规划预留的学校建设用地,由市教育、规划、国土资源部门核定用地位置和界线,并划定黄线予以保护。第七条 规划预留的学校建设用地应当符合下列标准:

(一)每一万人口区域内预留一所二十四个班规模的小学建设用地;

(二)每二万人口区域内预留一所三十六个班规模的中学建设用地。

学校的生均用地定额标准应当符合下列规定:

(一)完全小学生均用地面积不低于十四平方米;

(二)九年一贯制学校生均用地面积不低于十六平方米;

(三)初级中学生均用地面积不低于二十平方米。第八条 学校用地周边地区的规划、建设,应当符合国家有关规定,不得妨碍学校的正常教学活动。第九条 市规划部门编制、审核新区建设和旧城改造详细规划,应当符合学校布局规划;确需变更布局规划的,征求市教育行政主管部门意见后,报市人民政府批准。第十条 学校分立、合并、置换、扩建,需要对教育用地进行调整的,由区人民政府、市教育行政主管部门提出方案,报市人民政府批准。

学校的用地、校舍通过置换、交换等方式进行调整的,市、区人民政府及其教育行政主管部门应当按照管理权限严格履行职责,保证存量资产不得流失,专项用于学校建设。第十一条 任何单位和个人不得侵占学校规划用地,不得在学校规划用地上建设与教育教学无关的建筑物、构筑物和其他设施。第十二条 新区开发、旧城区成片改造,市、区人民政府应当按照学校布局规划配套新建、改建或扩建学校。第十三条 市教育行政主管部门应当会同发展改革、规划、建设、国土资源、财政部门和区人民政府编制确定年度学校建设计划,报市人民政府批准后实施,并实行年度督查制度。第十四条 政府举办的学校建设资金由下列渠道筹措:

(一)市、区人民政府的财政拨款;

(二)市人民政府从土地净收益中按照一定比例提取的学校建设资金,并随土地净收益增加同比增长;

(三)依法征收的教育费附加、地方教育附加;

(四)企业、社会组织和个人的捐资;

(五)其他渠道。第十五条 市、区人民政府应当将学校建设资金纳入财政预算,予以保证,专款专用。任何单位和个人不得侵占、截留、挪用。第十六条 市教育行政主管部门负责学校建设的管理工作。

学校建设应当符合国家规定的设计规范和建设标准。第十七条 鼓励开发建设单位按照学校布局规划和建设标准配套建设学校,并与开发或者改造工程同时规划,同时建设,同时交付使用。配套建设的学校可以无偿移交所在地教育行政主管部门举办,由市、区人民政府按照国家的有关规定给予政策优惠。自行办学的,市、区人民政府可以委托其承担开发区域内的义务教育任务,并按照委托协议拨付相应的教育经费。第十八条 违反本规定第九条,擅自变更学校布局规划的,由市人民政府责令限期改正,并对有关责任人员给予行政处分。第十九条 违反本规定第十一条,侵占学校规划用地的,由规划部门依法予以处罚。第二十条 侵占、截留或者挪用学校建设资金的,由财政部门或者审计机关依照有关法律、法规规定责令改正,并对主管人员和直接责任人员给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。第二十一条 行政机关及其工作人员在学校规划建设中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的,由其所在单位或者上级主管部门给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

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