校园景观设计不合理的地方(校园设计不合理之处)

今天给各位分享校园景观设计不合理的地方的知识，其中也会对校园设计不合理之处进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！，本文目录一览：，1、，学校有什么不合理的地方？，3、，请问怎样评价一个园林景观设计方案好坏，特别是做的不足的地方，有例子最好，4、，这间学校的建筑布局有哪里不合理的地方，可以如何改善？，6、，画景观施工图的阶段，发现提供的初步设计方案有不符合设计规范的地方，施工图有责任把这些地方改过来吗？，1.在学校不允许背包（大哥，学校不让背书包，难道让我拿塑料袋兜住吗？

今天给各位分享校园景观设计不合理的地方的知识，其中也会对校园设计不合理之处进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、学校有什么不合理的地方？
2、景观设计有哪些误区？
3、请问怎样评价（从哪些方面）一个园林景观设计方案好坏，特别是做的不足的地方，有例子最好。
4、这间学校的建筑布局有哪里不合理的地方，可以如何改善？
5、园林景观环境设计中存在哪些问题?
6、画景观施工图的阶段，发现提供的初步设计方案有不符合设计规范的地方，施工图有责任把这些地方改过来吗？

学校有什么不合理的地方？

1.在学校不允许背包（大哥，学校不让背书包，难道让我拿塑料袋兜住吗？）

2.学校不允许披头散发，化妆（OK，可以理解，毕竟高中生要以学习为主嘛）

3.学校每周一,周三，周五都会有一个卫生大扫除，好家伙，两天一小扫，三天一大扫

4.学校不让带首饰（这个也可以理解，但是人家从小带到大都取不下来的银镯子都要没收，不取下来就按你拒管。简直绝绝子）

5.你绝对想不到学校的学生会是个多么强大的组织，食堂门口有他们，水房门口也有他们，小卖部门口也有他们，教学楼有他们，就连上个厕所都能听到她们在厕所门口喊“厕所的同学快一步”

6.学校的学生会可以强大到那种地步呢？自己带着锁骨链，来找你记名字说你脖子上带红绳了，违反学校校规了（？？！！）

景观设计有哪些误区？

在城市景观设计方面，中国有很多城市都存在着一些设计上校园景观设计不合理的地方的盲点和误区。设计方案普遍存在只满足城市审美的需要，而不从当地气候与自然带分布的实际出发；景观设计结构不合理，不能充分尊重自然规律并合理利用自然资源，使本来已经与自然界背道而驰的环境更加畸形。因此，城市景观设计者应从满足城市景观规划审美需求的设计误区转变为尊重生态功能、可持续性发展需要的设计，这是今后城市景观设计中不可回避的责任。

纵观全国重要城市近年的发展与建设，体现现代城市景观设计的误区主要表现在以下几个方面：

１　地形

部分城市景观设计破坏了城市土壤，地面硬化现象严重。城市景观设计占地面积过大，景观雕塑周围地表大面积硬化，是中国城市建设中普遍存在的现象。很多新建城市，景观雕塑周围几十米的空间地域上都被方砖或水泥地所覆盖，城市内非主干道都修成了宽阔的水泥地面。城市地面硬化现象会对校园景观设计不合理的地方我们的城市生活产生以下3 大方面的不良影响：首先，会增加城市噪音的强度声波的反射，容易造成人的精神疲劳，同时也降低了人的健康指数。其次，是增强城市的热岛效应。第三，到了雨季，硬化的地面使城市天然降水顺着坚硬的地表流进下水道，造成80%~90%的天然水资源白白地流失，由于城市地下水不能得到有效补充，使城市地面下沉，威胁城市人民生命安全。

同时，在进行景观设计时，不能因地制宜，把本来属于大自然的高地植被景观铲*破坏，失去了本来的自然面貌，破坏了整个城市系统的生态环境，给后来的城市发展带来了隐患，造成了不可弥补的经济和生态损失。

2　水景

城市的景观设计规划不是简单的追求所谓高档次或标新立异的形象工程，城市的景观设计更多的需要考虑城市环保、整体风格的统一，一味的标榜档次水*，并不能被认定为符合城市的景观标准。大面积的水域，高档次、高造价的水景景观确实在一定程度上提升了城市的格调。然而，大规模的水景建设现阶段只是简单地复制概念，而没有在实际的设计中体现出概念应该表达的内涵和文化，它与城市建设本质要求相违背。大部分城市地下水资源严重匮乏是一个无可争辩的事实，过度建造所谓的生态水景，与可持续发展的理念背道而驰。水域面积过大，使土地得不到有效利用。在景观设计中只有将水域面积控制在一定的范围内，才能起到应有的环境效益，提升城市的整体价值。

3　绿化

城市绿化是城市建设的最重要的目的之一，是改善整个城市环境状况，使城市生态系统能够良性运转的重要手段。现代景观一词的涵义，已完全不是过去仅仅作为视觉意义上等同于风景的美学概念。它已经成为一个多层次、复杂的结构系统，人们更多的从作为生态系统功能结构的角度来理解景观，但现在的建设活动，相当一部分仍是为美化而美化，绿化建设成为反映一部分人审美情趣的产物。存在大量的纯粹的表面美化，而对城市生态环境和市民的方便使用造成破坏性的设计行为。近年来大规模的城市改造工程中，成年树木大量被砍伐，造成绿地中遮荫树减少，新建各类绿地中盛行装饰之风，过分强调绿地的美化作用和图案效果，整形修剪的花灌木、草坪及创意**的雕塑占据大量的空间，忽视了人的基本需求，这种大量依靠人工维护、物种单一的城市绿地，虽然可以提高城市的绿地率，而实际的生态效益却是极为有限。在此情况下，中国的城市园林绿化活动更隐藏着1 个巨大的危险，即盲目性望文生义凭着个人幻想来构筑花园城，并以此来引导大规模的园林建设活动。有的城市虽然提出了生态城市的概念，但并没有在思想上真正认识到位，没有将城市作为1 个整体的生态系统去经营，而是依然停留在城市化妆的层面上。

4　建筑

表面豪华的景观建筑与城市景观规划建设整体不协调。在许多城市中，高大宏伟的景观建筑占据着城市的主体地位。宏伟高大的建筑已越来越成为其设计者标榜个人风格或某些领导个人政绩的代表。就整体而言，其档次的象征意义远远大于其实际意义。模仿之风盛行不衰，成功的创新之作一旦问世，便被毫无节制地复制、翻版。这导致景观设计产生许多不良后果，如没有个性，缺少场所特征；形式混乱；缺少内涵，缺少人文要素和场所精神。并且盲目的形式模仿往往造成极高的能耗，是资源的极大浪费。

5　亮化

近几年我国城市的夜景观建设发展十分迅速。让城市亮起来、美起来在总体上是值得肯定，的但从能源和环境等方面考虑，夜景观建设也必须适度否则效果适得其反。夜间灯光的主要功能是照明，其次是美化。照明有一定的光线强度即可过亮会干扰车辆和行人，美化夜景需要柔和温馨的灯光，如果太过刺激让人们感觉不适，就达不到美化的效果。

最近一些城市兴起了亮丽一条街的建设，不论是商业区还是生活区，到处在建亮丽街。吕博士认为夜景照明应该根据需要而设计，不是让处处都亮起，来越亮越好。商业繁华区可以适当让整条街都亮起来，但生活区就没有这个必要。该亮的地方亮起来就行，都亮了，太亮了，人们反而失去了静谧的空间，并受光污染的危害。

6　过多追求效果图

效果图是迷魂汤, 是医治拙劣设计的灵丹妙药。

时下有个怪现象,方案汇报时,尤其是面对有拍板权的决策人士,墙上挂的全是立体效果图,再加上电脑投影屏幕上一幅幅精美的画面, 一帧帧优美的电脑动画配上美妙的轻音乐, 难怪我们的领导(或业主) 被深深地打动了。可怜那些拿不出漂亮效果图的同行, 对着天书般的*面图大谈他的精妙构想, 听得尊贵的领导(或业主) 直打呵欠。可当人们苦苦期待着图面上梦幻般的效果能在现实中实现,猛然发现现场上已是另一般景象, 失望和受骗之感才油然而生。靠违反常规的设计程序赢得设计任务后, 优秀的效果图师傅们便手足无措了, 效果图上夸张了的美丽根本就无法植根于现实的土地, 慌乱之中只好靠现场的调整和突来的灵感来实现公众的理想──一整套拙劣的设计总算是暴露无遗了。

从以上几点我们可以了解到，问题的根源就是设计师缺乏对环境保护的责任感，忽视国家现状，忽视人性的需求。化妆不是我们的工作，我们追求的是由内而外的适宜和健康。这就需要设计师们培养自身素质，时刻秉承节能环保的理念，关爱所有生命，明确立场，科学规划。

请问怎样评价（从哪些方面）一个园林景观设计方案好坏，特别是做的不足的地方，有例子最好。

对于一个景观设计的评价，

首先评价者必须以一个设计者的身份来看待问题，你需要先撇开校园景观设计不合理的地方他的设计，校园景观设计不合理的地方了解该场地原来风貌，以及周边的环境。

然后，根据你对原有场地的分析，你会作何设计，你的设计，是否合理。

再次，根据你的分析和设计再去看你要评价的方案。

一、对于原有景观，设计者是否有充分利用，因为景观设计需要尽量少动土方。

二、进行道路分析。对于道路的设计，具体的去参考你的专业书籍，从一级道路、二级道路、园路等来分析，一是看路宽是否达到要求，二是看路是否形成环路，安排是否符合人的行走规律等等。

三、功能分区分析。参考相关专业书籍。

四、景观分析。这就要根据近景、远景、漏景、框景等等一些景观手法来分析。

景观设计评价与分析是很能提高你的专业素养的，之前校园景观设计不合理的地方我们也做过一个分析，需要你有很强的专业综合能力。加油吧~做完一个景观分析，你会收获不少的。

这间学校的建筑布局有哪里不合理的地方，可以如何改善？

作为学校校园景观设计不合理的地方，特别是大学校园景观设计不合理的地方，学校校园景观设计不合理的地方的布局要严格按照教学科研区、住宿生活区、运动区三大块区布局。校园景观设计不合理的地方你这设计给人感觉太杂太乱。按照公共空间共享的原则校园景观设计不合理的地方，广场、绿地、湖泊要尽可能集中在空间的中心地带。这样利用率更高，视觉效果更好。以上所言，仅供参考。