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本文目录一览：
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- 2、教学楼设计开题报告范文
- 3、教学楼施工组织设计
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教学楼综合布线设计方案。。。。。。。要具体的，，，，
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教学楼设计开题报告范文
我们的每栋教学楼都是经过精心设计的，那么你们知道教学楼设计的开题 报告 要怎么写吗？下面是我为大家整理的教学楼设计开题 报告 范文 ，欢迎阅读。
教学楼设计开题报告范文篇1
题目：XXXXXXXXX中学教学楼建筑与结构设计
系部：土 木工 程系
专业年级：
姓名：
学号：
指导老师：
职称：
1、本选题研究的目的及意义
研究的目
随着中学的设计标准的日益提高，对于中学建筑设计有新的规范和要求。因此，为了能够熟悉掌握中学建筑与结构设计，熟悉新的设计规范和设计要求。
研究的意义
1、为农村提供高质量的室内生活环境。通过设计任务书的形式，培养学生独立完成室内环境设计项目的能力。
2、学生在设计中通过联系实际空间尺度，把握住宅建筑结构和使用功能，综合运用所学知识来设计室外庭院及住宅室内空间的*面布局、规划，从中更好的理解把握人与空间、空间与空间、空间与环境的依存关系。
3、融会贯通相关学科知识，合理运用技术和艺术手段，拓宽思维，开阔思路，充分发挥主观能动性和创造性。
2、本选题国内外研究状况综述
建筑行业是我国国民经济建设中重要的产业之一，近年来，我国建筑业发展十分迅速。
随着我国经济的迅速发展和 教育 改革的不断深入，城市中新建、改建、加建的学校设施逐步增多。然而，在学校设施的大量建设，空间布局灵活多样的同时，空间品质能否满足教师、学生在校园中的学习、生活要求，成为学校研究中有待探索的课题。
教学楼是现代教育的服务设施，像 其它 社会产品一样，它不可能不经过历史更新与换代过程。教育建筑不同于其他 文化 性、商业性建筑。它是学生接受知识的场所，应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。
近年来校园集约化发展已逐渐成为一种趋势，具体表现在两个方面：第一，高密度规划。包括校园整体高密度和教学区建筑的局部高密度;第二，建筑资源的有效利用。要求校园建筑按功能类型进行重组，促使具有公共性质的使用空间为全校所共用，避免重复建设及浪费。密度的提高和资源的高效利用必然使校园建筑的功能向综合性、复合化发展。因此，教育建筑综合体的模式将成为新世纪我国中学建筑发展的趋势而对于结构方面，近年来钢筋混凝土框架结构已逐渐成为我国各类建筑中使用最为普遍的结构形式之一。
混凝土结构使用历史较长。钢筋混凝土结构具有造价低，防火性能好，刚度大，可减少侧向位移的特点，它的材料来源的方面也有许多自身优点，发展迅速，应用也最为广泛，已从工业与民用建筑，交通设施转移到了建海工程和海底工程等。我国应用混凝土的时间比较短，但目前钢筋混凝土结构在我国的发展势头非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。
框架结构是由梁和柱连接而成的，是如今常用的一种建筑结构，以坚固耐用而著称，还有如下优点：空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料;具有可以较灵活地配合建筑*面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配式整体式结构，以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架结构时，结构整体性好、刚度好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇筑成各种需要的截面形状。
桩基础是一种发展迅速的深基础，在工程中应用广泛。相对于浅基础，桩基础承载力高，稳定性好，沉降量小且均匀，能承受一定的水*荷载，又有一定的抗震能力，适应性强。
3、本选题研究的主要内容及写作大纲
主要内容
1、结构形式：基础采用桩基础，主体采用钢筋混凝土框架结构。
2、设计内容：包括建筑设计和结构设计两部分。
(1)建筑设计部分：
a.建筑的*面、里面、剖面设计;
b.墙身、楼梯及主要节点的构造设计;
c.绘制建筑施工图。
(2)结构设计部分：
a.结构方案及结构布置;
b.结构构件初步估计与选型;
c.内力计算及结构分析;
d.结构梁板图*面布置与配筋;
e.基础设计;
f.绘制结构施工图;
g.整理计算书。
写作大纲
第一章：绪论
第二章：结构设计
第三章：荷载设计
第四章：横向框架侧移刚度计算
第五章：横向水*荷载作用下框架结构的内力和侧移计算
第六章：竖向荷载作用下横向框架结构的内力计算
第七章：框架内力组合
第八章：截面设计
第九章：基础设计
4、主要参考文献
(一)建筑设计部分
[1]国家标准。房屋建筑制图统一标准(GB/T50001-2001)。北京：中国计划出版社，2002
[2]国家标准。建筑制图标准(GB/T50104-2001)。北京：中国计划出版社，2002
[3]国家标准。高层民用建筑防火规范(GB50045-2015)。北京：中国计划出版社，2015
[4]国家标准。民用建筑热工设计规范(GB50176-93)。北京：中国计划出版社，1993
[5]国家标准。办公建筑设计规范(JGJ67-89)。北京：中国建筑工业出版社，1989
[6]国家标准。公共建筑节能设计标准(GB50189-2015)。北京：中国建筑工业出版社，2015
[7]同济大学、西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编。房屋建筑学。北京：中国建筑工业出版社，2015
[8]建筑设计资料集编委会。建筑设计资料集(第2、4、8集)。北京：中国建筑工业出版社，1998
[9]陕西省建筑设计标准图集(陕02J01~06)。陕西省建筑标准设计办公室。2015
(二)结构设计部分
[1]国家标准。建筑结构荷载规范(GB50009-2015)。北京：中国建筑工业出版社，2015
[2]国家标准。建筑抗震设计规范(GB50011-2001)。北京：中国建筑工业出版社，2001
[3]国家标准。建筑抗震设防分类标准(GB50223-2015)。北京：中国建筑工业出版社，2015
[4]国家标准。混凝土结构设计规范(GB50010-2002)。北京：中国建筑工业出版社，2002
[5]国家行业标准。高层建筑混凝土结构技术规程(JGJ3-2002、J186-2002)。北京：中国建筑工业出版社，2002
[6]国家建筑标准设计图集。建筑物抗震构造详图(03G329-1)。中国建筑标准设计研究院出版，2015
[7]国家标准。建筑结构制图标准(GB/T50105-2001)。北京：中国计划出版社，2002
[8]龚思礼主编。建筑抗震设计手册(第二版)。北京：中国建筑工业出版社，2002
[9]中国有色工程设计研究总院。混凝土结构构造手册。中国建筑工业出版社。2015
教学楼施工组织设计
教学楼施工组织设计
目 录
第一章 编制说明 1
第一节 编制范围 1
第二节 编制依据 1
第二章 工程概况 2
第一节 工程特点 2
第二节 工程概况 2
1. 通风概况 2
2. 弱电概况 2
3. 强电概况 3
4. 给排水概况 3
5. 土建概况 3
第三章 施工部署 7
第一节 施工总体设想 7
第二节 施工总流程图 8
第三节 以合同为依据，项目为中心，精心组织实施 8
1. 施工现场标准化管理 8
2. 方针目标制定 10
第四章 施工现场的组织与管理 11
第一节 施工现场管理内容 11
1. 公共关系处理 11
2. 施工现场的安全管理 11
3. 施工现场的场容管理 11
4. 施工现场组织管理 12
第二节 管理职责 12
1. 项目经理职责 12
2. 项目副经理职责 13
3. 项目总工程师 14
4. 工程部职责 14
5. 物资部职责 15
6. 质量安全部职责 15
7. 办公室职责 16
8. 经营部职责 17
第三节 施工组织机构及人员配备 17
第五章 施工总*面布置 18
第一节 施工现场布置 18
1. 生产大临设施 18
2. 办公设施及生活大临 18
3. 施工道路及排水场地 18
4. 施工用水 18
5. 施工用电 19
6. 现场垂直运输 19
7. 现场维护 19
8. 现场通讯 19
第二节 施工总*面布置的设想 19
1. 施工*面图的设置原则 19
2. 施工现场的条件 20
第六章 施工总进度计划 21
第七章 主要施工方法 22
第一节 施工测量 22
1. 测量精度保证措施 22
2. 施测方法 22
3. 仪器选择 23
4. 施测依据 23
第二节 人工挖孔灌注桩施工 23
1. 施工安全措施 23
2. 挖孔的注意事项 24
3. 施工工艺 26
4. 工艺顺序流程图 27
5. 施工机具 27
第三节 基础工程 27
1. 土方工程 27
2. 基础工程施工流程图 30
3. 承台梁及底板钢筋工程 30
4. 承台梁模板工程 32
5. 承台梁砼工程 32
第四节 主体工程 34
1. 结构工程施工准备 34
2. 钢筋工程 34
3. 模版工程 35
4. 砼工程 35
5. 结构工程施工流程 36
第五节 砌体工程 36
1. 施工准备 36
2. 施工顺序 37
3. 施工要点 37
4. 质量安全保证措施 37
第六节 脚手架工程 38
1. 脚手架的搭设原则 38
2. 落地脚手架的搭设 38
3. 脚手架的施工要点 39
第七节 门窗工程 40
1. 木门窗的安装 40
2. 铝合金门窗的安装 40
3. 门扇的安装 41
第八节 屋面工程 41
1. 屋面隔汽层 41
2. 屋面保温层 41
3. 屋面找*层 42
4. 屋面防水层 42
第九节 装饰工程 43
1. 概况 43
2. 室内初装修施工 43
3. 外墙装饰工程 44
第十节 楼地面工程 45
1. 防滑地砖楼地面 45
2. 质量要求 46
3. 外墙面砖、内墙瓷砖 48
4. 轻钢龙骨铝塑板吊顶 49
5. 铝合金T型龙骨装饰石膏板吊顶 49
6. 花岗岩楼地面工程 50
第十一节 安装工程 51
1. 工程概况 51
2. 施工准备 51
第十二节 给排水工程 52
1. 给排水施工工艺流程 52
2. 消防管道施工工艺流程 52
3. 空调水管施工工艺流程 52
第十三节 电气工程 53
1. 照明施工工艺流程 53
2. 防雷接地安装工艺流程 53
3. 火灾报警系统安装工艺流程 54
4. 配电动力系统安装工艺流程 54
第十四节 通风工程 55
第八章 主要施工机械及材料进厂计划 56
第一节 主要材料进场计划 56
第二节 主要施工机械进厂计划 56
第九章 劳动力配备计划 59
第十章 确保工程的质量保证措施 60
第一节 保证工程质量的具体措施 60
1. 土建施工质量保证措施 60
2. 质量控制措施 66
3. 加强组织和制度管理 67
4. 加强技术管理 67
第二节 质量保证的技术组织措施 68
第三节 质量控制方面的保证措施 69
第四节 组织管理方面的保证措施 70
第五节 质量管理流程图 70
第六节 质量体系 70
第十一章 确保工程的质量通病防治措施 72
第一节 对施工缝渗漏水的预防 72
第二节 对变形缝渗水的预防 72
第三节 对防水层空鼓、裂缝的预防 72
第四节 对主体工程主要渗漏部位的预防 73
1. 钢筋混凝土 73
2. 砌体 73
3. 现浇钢筋混凝土女儿墙 74
4. 图纸会审 74
第五节 对地面面层不规则裂缝的预防 74
第六节 对地面空鼓的预防 75
第七节 对水泥踢脚板空鼓、裂缝的预防 75
第八节 对地漏地面倒泛水的预防 75
第九节 对门、窗关闭渗水的预防 76
第十节 对砖墙、砼基层抹灰空鼓、裂缝的预防 76
第十一节 对纸筋灰抹灰面起泡、开花、有抹纹的预防 77
第十二节 对混凝土顶板抹灰空鼓、裂缝的预防 78
第十三节 对外墙面砖空鼓、脱落的预防 78
第十四节 对山墙、女儿墙部位漏水的预防 79
第十五节 安装质量通病及防治措施 79
1. 管材及风管制作安装部分 79
2. 电气施工 80
3. 给水消防管道 81
第十二章 确保某市“安全标准化工地”技术组织措施 83
第一节 突发事件应急措施 83
第二节 安全施工过程控制措施 83
1. 装饰施工阶段的安全措施 83
2. 结构施工阶段的安全措施 84
3. 基础施工阶段的安全措施 84
第三节 安全管理内容 85
1. 施工现场的安全过程控制 85
2. 现场日常安全管理 86
3. 施工中的专项安全技术交底 86
4. 电气安全保护和防火安全 86
5. 机械、机具、电气设备的安装和使用 86
6. 施工安全防护设施的设置 86
7. 安全技术措施 87
8. 安全管理责任人 87
9. 前期安全工作 87
第四节 安全保证体系和现场安全管理流程图 87
第五节 施工安全 88
第十三章 确保工期的技术组织措施 89
第一节 组织保证 89
第二节 质量保证 89
第三节 施工工期保证计划 89
第四节 经济手段保证 90
第五节 作风保证 91
第六节 新技术保证 91
第七节 准备保证 91
第八节 准备工作保证 91
第十四章 争创某市“文明现场标准化工地”，确保文明施工、环保的技术组织措施 93
第一节 文明施工目标 93
第二节 组织管理措施 93
第三节 现场文明标化管理网络 93
1. 治安管理措施 93
2. 办公区域、生活区域的管理 94
3. 临时道路的管理 94
4. 场容场貌管理 95
第四节 环境保护措施 95
1. 环境保护认证措施 95
第十五章 承包管理、协调、配合施工措施 97
第一节 承包管理模式 97
第二节 与业主的配合、协调措施 97
第三节 对设计院、监理单位的协调配合措施 97
第四节 对电梯、动力、通讯等专业安装单位的协调配合管理 98
第五节 与周边环境的协调措施 99
1. 对道路、管线及建构筑物的保护措施 99
2. 与当地各级管理部门的协调措施 99
3. 与周边居民的协调措施 100
第十六章 季节性施工技术组织措施季节性施工技术组织措施 101
第一节 总体要求 101
第二节 雨季施工技术措施 101
第三节 冬季施工技术措施 101
1. 砌筑工程 101
2. 混凝土工程 102
3. 抹灰工程 102
第四节 夜间施工技术措施 102
第十七章 新技术、新材料、新工艺的应用 104
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急需12班中学教学楼方案设计 - 建筑图纸（首层*面图、立面图、总*面图）
你是不是川师工造的，我是许老师，把你的班级和姓名发过来，明天来我办公室！
房屋建筑学课程设计说明书，教学楼设计，急用哈！！！
任务书—题目2：十二班中学教学楼方案设计
一、目的要求
为配合《房屋建筑学》第一至第四章理论教学，进行一次建筑方案设计，培养学生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题，从中了解方案设计的方法和步骤。
二、设计条件
1.修建地点：本建筑位于中小城市或工矿区新建的职工住宅区内，地段情况可参考提供的地形图，亦可自己另选地段。
2.房间名称及使用面积
3.总*面设计：
（1）教学楼：占地面积按设计
（2）运动场：设250m环形跑道（附100m直跑道），田径场1个，篮球场2个，排球场1个。
（3）绿化用地（兼生物园地）：300～500m2
4.建筑标准：
（1）建筑层数：1～4层
（2）层高：教学用房3.6～3.9m 办公用房3.0～3.4m
（3）结构：混合结构或钢筋混凝土框架结构
（4）门窗：木门、铝合金窗(或塑钢窗)
（5）装修：根据当地社会经济状况，自行确定。
（6）走道宽（轴线尺寸）：2.4～3.0m（中间走道），1.8～2.1m（单面走道）。
（7）采光：教室窗地比为1/4，其他用房为1/6～1/8。
（8）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女学生各半计算。
男厕所：40～50人一个大便器，两个小便斗（或1m长小便槽）。
女厕所：20～25人一个大便器。
三、设计内容及深度
本设计按方案设计深度要求进行，用AUTOCAD软件计算机制图，2#图纸两张。完成下列内容：
1.*面图：各层*面，比例1:100～1:200
（1）底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。
（2）尺寸标注为两道，即总尺寸与轴线尺寸。
（3）确定门窗位置、大小（按比例画，不注尺寸）及门的开启方向。
（4）楼梯要按比例尺寸画出梯段、*台及踏步，并标出上下行箭头。
（5）标出剖面线及编号。
（6）注明房间名称。
（7）标图名及比例。
2.立面图：入口立面及侧立面，比例1:100～1:200。
（1）外轮廓线画中粗线，地坪线画粗实线，其余画细实线。
（2）注明图名及比例。
3.剖面图：1～2个剖面，比例1:100。
（1）剖切部分用粗实线，看见部分用细实线；地坪为粗实线，并表示出室内外地坪高差。
（2）尺寸标两道，即各层层高及建筑总高。
（3）标高：标注各层标高，室内外标高。
（4）标图名及比例。
4.总*面设计作与否，可以酌情掌握。
5.主要技术经济指标：总建筑面积、*均建筑面积（校舍总面积/学生总人数）、*面系数K（使用面积/建筑面积）等。
四、设计基础知识
五、设计方法与步骤
1.分析研究设计任务书，明确目的要求及条件，根据题目所给条件，算出各类房间所需数目及面积和厕所蹲位数。
2.带着问题学习设计基础知识和任务书上所提参考资料，参观已建成的同类建筑，扩大眼界，广开思路。
3.在学习参观的基础上，对设计要求、具体条件及环境进行功能分析，从功能角度找出各部分、各房间的相互关系及位置。
4.进行块体设计，即将各类房间所占面积粗略地估计*面和空间尺寸，用徒手单线画出初步方案的块体示意（比例1:500或1:200）。
在进行块体组合时，要多思考，多动手（即多画），多修改。从*面入手，但应着眼于空间。先考虑总体，后考虑细部，抓住主要矛盾，只要大布局合理就行了。
5.在块体设计基础上，划分房间，进一步调整各类房间和细部之间的关系，深入发展成为定稿的*、立、剖面草图，比例为1:100～1:200。
土木工程专业毕业设计任务书
一、项目名称： 多层教学楼
二、项目地点： 长春市
三、项目简介：
本工程位于本市某中学校园内一*坦地段。建筑性质为单一教学群体，用做全校公用流动教室，以满足文化、美术、音乐实验等教学需要；结构形式为全框架结构。
四、基本要求：
1、认真贯彻“适用、安全、经济、美观”的设计原则。
2、进一步掌握建设的内容、方法和步骤，充分考虑影响设计的各种因素。
3、了解和运用有关建筑设计和结构设计规范和规定。
4、认真选择结构形式及进行合理的结构布置，掌握框架结构的计算方法和要求。
5、认真绘制设计图和编写说明书、计算书。
6、外文摘要完整、准确、通顺、清晰、简洁。其中英文不少于2000个印刷符号，日文不少于600个印刷符号。
7、编制施工组织设计，其说明书要求内容全面、条理清晰、书写工整；
8、编制施工进度计划表，采用统一表格，用HB铅笔绘制；
9、绘制施工*面图，可采用手绘或计算机绘图（必须手绘草图），比例1：200-1：500。
五、设计条件：
1、自然条件
（1）地势*坦（地段图由指导教师给定）；
（2）地质资料：场地土类别、地质勘察资料由指导教师给出；
（3）抗震设防要求：按7度考虑；
（4）主导风向：西南风；
（5）土壤冻结深度：-1.62m。
2、设备条件
电力，供水，排水，供热均由城市系统引入。
3、建筑规模
4-5层，可局部6层。
建筑总面积4000*方米+5%，建筑等级2级，耐火等级不低于2级。
4、房间组成及要求
普通教室 56-62㎡ 18个
阶梯教室 250㎡ 1个
实验教室 120㎡ 3个
音乐教室 70-80㎡ 1个
乐器库 15-20㎡ 1个
美术教室 120㎡ 1个
视听室 120㎡ 1个
电教室 120㎡ 1个
电教器材库 20㎡ 1个
计算机教室 100㎡ 1个
科技活动室 15-20㎡ 4个
广播室 12-16 1个
语言教室 80-90 2个
语言控制室 15-20 1个
教师休息室 14-18㎡ 每层1个
门卫、收发室、开水间、杂物间 自定
卫生间按规范标准定
建筑层高：底层≥3.6m，标准层≥3.9m
六、设计内容
（一）建筑部分
1、完成下面内容：
（1）建筑*面功能划分；
（2）建筑材料选用及建筑尺寸确定；
（3）防水、防潮、节能与保温等具体构造及做法；
（4）建筑构造。
2、完成下列图纸绘制：
（1）总*面图、设计说明、图纸目录、门窗表、装饰材料做法表
（2）底层*面图 1：100
（3）标准层*面图 1：100
（4）剖面图（1~2个） 1：100
（5）立面图（1个） 1：100
（6）楼梯详图 1：50
（7）主要节点构造详图（3~4个） 1：20
注：1）楼梯详图包括底层、标准层、顶层楼梯间*面放大图。
2）墙身详图包括外墙檐口、圈梁、过梁、窗台、勒脚、散水、台阶、雨篷。
七、参考书目：
（一）建筑部分
1、《房屋建筑学》 傅信祁 广士奎 主编 第二版 中国建筑工业出版社
2、《房屋建筑学》张一弘 金虹 柴广义 主编 东北大学出版社
3、《中小学建筑设计图集》南京工学院建筑设计研究院 编 华中工学院出版社
4、《中小型民用建筑图集》（第二集）中国建筑工业出版社
5、《中小学校建筑设计图》张宗尧 闵玉林 主编 中国建筑工业出版社
6、《现行建筑设计规范大全》修订缩印本 中国建筑工业出版社
房屋建筑制图统一标准；总图制图标准；建筑制图标准；建筑设计防火规范；民用建筑设计通则；中小学校建筑设计规范
7、《建筑设计资料集》（1）（2）（3）第二版 中国建筑工业出版社
8、参考图集
（1）《室内设施》 DBJT06-46-92
（2）《APP改性沥青防水卷材屋面建筑构造》DBJT201-91
（3）《陶粒混凝土小型空心砌块填充墙体建筑构造》DBJT06-74097
（4）《建筑工程做法》 DBJT06-35-90
（5）《节能构造参考图集》 DBJT06-12-90
（6）《塑钢门窗图集》 DBJT06-69-93
（7）《室外设施》 DBJT06-16-85
（8）《墙身》 DBJT06-13-90
（9）《钙塑门窗图集》 吉J94-771
关于教学楼设计方案ppt和教学楼设计方案总*面布置的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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