总而言之，这个"好"可能就是“不管我最好"！可以想象，这样的学校，不仅是真的没有，而且是不可以有，学校是什么？学校是准社会，是学生从家庭走向社会的一个过渡，学校教育的目的，就是不断地增强学生的社会性，所以，在校园里，学生们的独持个性是很难都照顾到的，所以说，能让学生健康快乐成长的校园就是最好的！尽管她可能不尽如人意，学校设计学校设计
校园道路设计参照的规范是什么
没有专门的规范可以参照，校园主要道路可以参照城市支路标准设计，次要道路可再降低一级。路宽、结构厚度根据经验确定。
学校建筑设计费大概是多少
装修设计费要分三种:应付式的:设计费一般在30元/平方,现在外面大部分装修公司的价格,一般都是施工的话设计费全免,设计一般比较粗线条,用时较少,不用心;②一般商业式:设计费用在50元/平方;③品牌设计师:设计费用一般在80-150元/平方,请这样的设计,需要有充分的预算,后期软装也要跟进,如果打算简装的话就不合适了。一套家装的图纸大概是15张左右,平面布置图,顶面布置图,电路布置图,地面布置图,各个设计的立面图,主要看设计和房子的大小,其实国家装饰协会规定设计费中包含一张效果图。装修设计费这个东西,如果确定找这家装修公司合作装修,哪么装修设计费一般是免费的,如果单独出效果图,哪么设计费加效果图预计要4000以上,还得看设计师,比较好的设计师价格就越贵。
学校吊顶设计的方法是什么
哪位知道插板吊顶安装方法1、根据设计标高在四周墙上弹线，弹线应清楚，位置准确，其水平允许偏差±5mm。2、沿标高线固定边龙骨，边龙骨的作用是吊顶边缘部位的封口，边龙骨常用规格为25*25mm，其色泽应与PVC扣板相同，边龙骨多用水泥钉固定在墙柱上。3、确定龙骨位置线，因为每块PVC扣板都是已成型饰面板，一般不能再切割分块，为了保证吊顶饰面的完整性和安装可靠性，需要根据铝扣板的尺寸规格，以及吊顶的面积尺寸来安排吊顶骨架的结构尺寸。对PVC扣板饰面的基本布置是：板块组合要完整，四围留边时，留边的四周要对称均匀，将安排布置好的龙骨架位置线画在标高线的上边。4、主龙骨吊点间距，按设计推荐系列选择，中间部分应起拱，龙骨起拱高度不小于房间面跨度的1/200。主龙骨安装后应及时校正位置及高度。要控制龙骨架的平整，首先应拉出纵横向的标高控制线，从一端开始，一边安装一边调整吊杆的悬吊高度。待大面平整后，再对一些有弯曲翘边的单条龙骨进行调整，直至平整符合要求为止。5、吊杆应通直并有足够的承载力。当吊杆需接长时，必须搭接焊牢，焊缝均匀饱满。进行防锈处理，吊杆距主龙骨端部不得超过300mm，否则应增设吊杆，以免主龙骨下坠，次龙骨(中龙骨或小龙骨下同)应紧贴主龙骨安装。6、全面校正主、次龙骨的位置及水平度。连接件应错位安装，检查安装好的吊顶骨架，应牢固可靠，符合有关规范后方可进行下一步施工。7、安装PVC扣板时，应把次骨调直。扣板应平整，不得翘曲，吊顶平面平整误差不得超过5mm。谢谢
做学校设计要什么资质
除了有文化课还是要有美术功底的
什么是好的校园，如何才能设计好一个学校
我想选一个最难搞的初中校园来设计一下，欢迎大家批评指正。一所好的初中校园一一先声明，是指学生眼里的好校园，应该是这样的:文化环境好、老师态度好、同学感情好、本人心情好！请注意，在初中生的眼里，自我意识最重要！他们中的大多数人，不喜欢压迫管制，喜欢张扬个性;不喜欢唠叨说教，喜欢肯定吹捧;不喜欢循规蹈矩，喜欢探险求异！总而言之，这个"好"可能就是“不管我最好"！可以想象，这样的学校，不仅是真的没有，而且是不可以有。学校是什么？学校是准社会，是学生从家庭走向社会的一个过渡。学校教育的目的，就是不断地增强学生的社会性。所以，在校园里，学生们的独持个性是很难都照顾到的。所以说，能让学生健康快乐成长的校园就是最好的！尽管她可能不尽如人意。
学校设计学校设计（学校设计图简笔画）
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