本文作者:来宾钢结构设计

学校设计标准教室天花高度(教室天花板离地面多高适合)

来宾钢结构设计 2周前 ( 11-23 15:15 ) 7814 抢沙发
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中小学教室标准尺寸国家标准是什么?

中小学教室标准尺寸长9米,宽6米,高3米。而普通中小学教室的标准是面积要求是50到60平方米。

按照国家标准《中小学校设计规范》的公告中对中小学校普通教室的要求是完全小学每班45人,每座1.36平方米。如果班级人数定额不同时需要进行调整,但学生全部座位均必须在黑板可视线范围内。

中小学教室的建设要求。

中小学普通教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。

以上内容参考 佛山市教育局——中小学校设计规范

中小学校的建筑高度

3.4米。小学教学楼不应超过四层学校设计标准教室天花高度,中学、中师、幼师教学楼不应超过五层学校设计标准教室天花高度,高校教学楼一般不超过六层,但是也可以设置为高层教学楼。根据中小学建筑设计规范,各类用途室内净高如下。小学教室净高3.10米,中学、中师、幼师教室,净高3.40米。实验室净高3.40米、舞蹈教室净高4.50米。教学辅助用房净高3.10米,办公及服务用房净高2.80米。根据国家规范,商品房学校设计标准教室天花高度的一层楼高度是2.8米左右,它包括了楼板的厚度。

教室高度为多少

1、正常2米8左右。

2、教室〔jiào shì〕学校设计标准教室天花高度,一间由前面是讲台、后面是座位学校设计标准教室天花高度的大房子构成。靠讲台学校设计标准教室天花高度的墙上有黑板学校设计标准教室天花高度,是老师上课、布置作业的地方。后面是学生的座位,一般有四组,每组有八至九桌,每桌坐两个学生。是学生接受知识、磨练意志的必经之路。

3、高度首先是个物理空间的概念,作为物理空间概念的“高度”含意比较简单,是指从地面或基准面向上到某处的距离;从物体的底部到顶端的距离。

国家规定教学楼单层的高度标准?

根据《中小学建筑设计规范》GBJ99-86第一章第三节到第十一节的规定,各类用途室内净高如下:

1、小学教室:净高3.10米。

2、中学、中师、幼师教室:净高3.40米。

3、实验室:净高3.40米。

4、舞蹈教室:净高4.50米。

5、教学辅助用房:净高3.10米。

6、办公及服务用房:净高2.80米。

其中,合班教室的净高根据跨度决定,但不应该低于3.6米。设有双层床(包括上床下桌类型、上下铺类型),其净高应不低于3米。

扩展资料

1、关于教学区域走廊宽度的设置:内走廊宽度不应小于2100mm,外廊及单面内廊的宽度不应小于1800mm。当走廊两侧布置房间时,走廊宽度为2.10-3.00m。走廊不宜设踏步,如必须设踏步时不宜少于三级或做成1/8~1/10坡度的斜磋坡道。

2、教学区域楼梯的设置:楼梯间大小选择,楼梯的宽度是根据通行的人数的多少和建筑防火要求决定的。而且应有直接天然采光,楼梯不得采用螺形或扇步踏步。

3、住宅的高度设置:在1987年发布的《住宅建筑模数协调标准》中,明确规定了砖混结构住宅建筑层高采用的参数为:2.6米、2.7米、2.8米。

参考资料:《中小学建筑设计规范》GBJ99-86第一章第三节到第十一节

参考资料:百度百科-中小学校设计规范

幼儿园吊顶高度的标准尺寸是多少

幼儿园吊顶高度大约在3.2米到4米之间。

幼儿园装修时顶面设计处理应当根据幼儿园的经济状况及预算和空间的高低而定。幼儿园室内高度一般以3.2-4米为宜。太低会令幼儿产生压抑、紧张感;过高则让幼儿感到缺乏温馨、亲切的氛围。

考虑到目前部分幼儿园的室内空间不符合标准,如果是过高的空间,可考虑顶面装修或悬吊一些装饰物,以降低其空间,改变视觉上的空旷感。顶面的表层不能太光滑,这样有利于增强吸声效果,防止产生眩光。

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