今天给各位分享学校设计规范的知识,其中也会对学校设计规范500992011进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!,本文目录一览:,1、,中小学学校建筑规则,2、,中小学教室标准尺寸国家标准是什么?,3、,中小学建筑设计规范,4、,中小学设计规范是怎么样的?,5、,请问公共教学楼(大学)设计有什么规范或是要求?每种教室的面积大概是多少?教室人数超过多少应该做阶梯教室?阶梯教室的净高怎么考虑?
今天给各位分享学校设计规范的知识,其中也会对学校设计规范500992011进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、中小学学校建筑规则
- 2、中小学教室标准尺寸国家标准是什么?
- 3、中小学建筑设计规范
- 4、中小学设计规范是怎么样的?
- 5、请问公共教学楼(大学)设计有什么规范或是要求?
- 6、根据中小学校设计规范要求中小学校的校园应设置几个出入口
中小学学校建筑规则
中小学校建筑规则学校设计规范,要遵守:
1、《中小学校建筑设计规范》(GB 50099—2011)
2、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号)
3、《农村普通中小学校建设标准》(建标109—2008 )
4、《民用建筑设计通则》GB 50352—2005
5、《建筑设计防火规范》GB 50016--2006(新GB50016-2014,2018版)
做设计以上是基本规范和规定,都是要严格遵守学校设计规范的。
设计可参照
《建筑设计资料集》(中国建筑工业出版社)俗称“天书”,其中有关于学校学校设计规范的一些尺度要求,和设计注意事项等。
中小学教室标准尺寸国家标准是什么?
中小学教室标准尺寸长9米学校设计规范,宽6米学校设计规范,高3米。而普通中小学教室学校设计规范的标准是面积要求是50到60平方米。
按照国家标准《中小学校设计规范》的公告中对中小学校普通教室的要求是完全小学每班45人学校设计规范,每座1.36平方米。如果班级人数定额不同时需要进行调整,但学生全部座位均必须在黑板可视线范围内。
中小学教室的建设要求。
中小学普通教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12 平方米。教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离。教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6 米的横行走道。后排课桌后缘距黑板不超过9米。
以上内容参考 佛山市教育局——中小学校设计规范
中小学建筑设计规范
中小学校应建设在阳光充足、空气流动、场地干燥、排水通畅、地势较高学校设计规范的宜建地段。校内应有布置运动场地和提供设置基础市政设施的条件。中小学校严禁建设在地震、地质塌裂、暗河、洪涝等自然灾害及人为风险高的地段和污染超标的地段。校园及校内建筑与污染源的距离应符合对各类污染源实施控制的国家现行有关标准的规定。
学校周边应有良好的交通条件学校设计规范,有条件时宜设置临时停车场地。学校的规划布局应与生源分布及周边交通相协调。与学校毗邻的城市主干道应设置适当的安全设施学校设计规范,以保障学生安全跨越。
中小学设计规范是怎么样的?
中小学校的教学及教学辅助用房应包括普通教室、专用教室、公共教学用房及其各自的辅助用房。中小学校专用教室应包括下列用房:
1、小学的专用教室应包括科学教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及劳动教室等,宜设置史地教室。
2、中学的专用教室应包括实验室、史地教室、计算机教室、语言教室、美术教室、书法教室、音乐教室、舞蹈教室、体育建筑设施及技术教室等。
中小学设计规范注意事项
学校建筑属重点抗震设防类建筑,且其各种教室、风雨操场空间较大,并有开敞的体育场地,通常可被选定为城乡“固定避震疏散场所”,作为人员较长时间避震和进行集中性救援的场所。为此应在学校的体育用地处设置各种生命保障设施的固定接口。
校园和学校建筑是校园文化的实体部分,对学生有熏陶作用。不同地区的学校应具有地方特色和民族传统,并适应自选课程的需要。继往开来,中小学校设计应创造条件使中华文化丰富、深厚的积淀得以世代传承。
请问公共教学楼(大学)设计有什么规范或是要求?
分类: 理工学科 工程技术科学
问题描述:
20000平方米中,单班教室占全部教室面积的60%,二合班20%,三合班10%,四合班10%(单班人数40)。这20000平米中大概有多少是教室的?每种教室的面积大概是多少?教室人数超过多少应该做阶梯教室?阶梯教室的净高怎么考虑?非常感谢!
解析:
以下条目摘选自《中小学校建筑设计规范(GBJ99-1986)》供参考。
第二节 普通教室
第3.2.1条 教室内课桌椅的布置应符合下列规定:
一、课桌椅的排距:小学不宜小于850mm,中学不宜小于900mm;纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离均不应小于120mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离:小学不宜大于8000mm,中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。
第3.2.2条 普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱,“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。
第3.2.3条 黑板设计应符合下列规定:
一、黑板尺寸:高度不应小于1000mm,宽度:小学不宜小于3600mm,中学不宜小于4000mm。
二、黑板下沿与讲台面的垂直距离:小学宜为800--900mm;中学宜为1000--1100mm。
三、黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。
第3.2.4条 讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm,宽度不应小于650mm,高度宜为200mm。
第九节 合班教室
第3.9.1条 合班教室的规模宜能容纳一个年级的学生,并可兼作视听教室。
第3.9.2条 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。
第3.9.3条 合班教室的地面,容纳两个班的可做平地面;超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。
第3.9.4条 合班教室的布置应符合下列规定:
一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、座位排距:小学不应小于800mm,中学、中师、幼师不应小于850mm。
四、走道宽度:纵、横向走道的净宽度不应小于900mm;当同时设有中间和靠墙纵向走道时,其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。
五、座位宽度不应小于450~500mm。
六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。
第3.9.5条 在计算坡地面或阶梯地面的视线升高值时,设计视点应定在黑板底边;隔排视线升高值宜为120mm;前后排座位宜错位布置。
第3.9.6条 当教室设置普通电影放映室时,放映孔底面的标高与最后排座位的地面标高的高差不宜小于1800mm;最后排地面与顶棚或结构突出物的距离不应小于2200mm。
第3.9.7条 放映白昼电影的合班教室的设计应符合下列规定:
一、放映室的净宽度宜为教室长度的1/4~1/2。
二、安装透射幕洞口的宽度应为教室长度的1/6;洞口的高宽比应为1:1.34;洞口的底面标高与讲台面的距离不宜小于1200mm。
三、放映室的墙面及顶棚面宜采用无光泽的暗色材料。
第3.9.8条 装备电教设施的合班教室的设计应符合下列规定:
一、教室前墙应设黑板和银幕。前后墙均应设电源插座。
二、室内应设安装电视机的设施和窗帘盒。
根据中小学校设计规范要求中小学校的校园应设置几个出入口
根据中小学校设计规范要求中小学校的校园应设置2个出入口。
中小学校的校园应设置2个出入口。出入口的位置应符合教学、安全、管理的需要,出入口的布置应避免人流、车流交叉。有条件的学校宜设置机动车专用出入口。
《 中小学校设计规范》
《 中小学校设计规范》是2011年6月光明日报出版社出版的图书。
根据住房和城乡建设部《关于印发(2008年工程建设标准规范制订、修订计划(第一批))的通知》 (建标E20083102号)的要求,由北京市建筑设计研究院和天津市建筑设计院会同有关单位在《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86(以下简称《原规范》)的基础上修订完成。
编制组经广泛调查研究,认真总结实践经验,参考有关国际标准和国外先进标准,并在广泛征求意见的基础上,最后经审查定稿。
本规范共分10章,主要技术内容包括总则,术语,基本规定,场地和总平面,教学用房及教学辅助用房,行政办公用房和生活服务用房,主要教学用房及教学辅助用房面积指标和净高,安全、通行与疏散,室内环境,建筑设备等。
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